Estructura de la formación

Instituto Craneosacral Panizo - Estructura de la formación

Estructura de la formación del Curso Craneosacral

LLa formación de la terapia craneosacral abarca el aspecto científico, la anatomía y fisiología del sistema cráneo- sacral, las demostraciones de diferentes técnicas por parte de los profesores, así como la acumulación gradual de experiencias vivénciales y practicas con el intercambio de sesiones entre los participantes.
Todos estamos familiarizados con el ritmo respiratorio y cardíaco, pero no con el ritmo craneal.

Si es la primera vez que te acercas al trabajo corporal es una excelente oportunidad ya que el taller esta diseñado para desarrollar las habilidades de percepción y palpación mediante sesiones teóricas y practicas. El alumno desarrollara la percepción sensorial a fin de trabajar con los recursos del sistema. La formación esta indicada para terapeutas holísticos, profesionales en el área de la sanación y personas que quieren aprender el lenguaje del tacto terapéutico.
La formación básica de la terapia craneosacral esta estructurada en 6 niveles independientes. Cada nivel tiene 32 horas lectivas, más un mínimo de 8 horas de trabajo teórico a desarrollar en casa. Damos certificados de participación con las horas después del 2º, 4º y 6º nivel.
Al final hay la posibilidad de obtener el certificado de Facilitador de Craneosacral (304 horas):
es necesario haber terminado la formación básica (todos lo niveles, 192 horas), haber realizado todos los trabajos que mandamos para casa entre los niveles (48 horas), haber participado como ayudante en dos seminarios (64 horas) y haber pasado un examen teórico y práctico.
Como formación continuada tenemos los cursos avanzados de craneosacral y un curso de apoyo de desarrollo personal y meditación.
Los alumnos disponen de tiempo para asimilar y practicar los conocimientos adquiridos con la ayuda de los manuales de apoyo que se entregara después de cada nivel y los trabajo para casa.
El curso sirve además para trabajar tu propia energía y compartir creativamente con los demás mediante el tacto terapéutico. También hay la posibilidad y es recomendable repetir algún nivel ya sea como repetidor o ayudante. No se permite grabar los cursos.

Las plazas son limitadas a 16 participantes (una camilla cada dos personas), favoreciendo un aprendizaje profundo y dinámico, asegurándonos así, un seguimiento más próximo de cada participante y un ambiente libre de estrés.

Podemos impartir éste u otros cursos en tu ciudad o en tu país (especialmente en Sudamérica).
Para recibir más información sobre este curso o inscribirse, contacta con nosotros y estaremos encantados de ayudarte.

Curso 1

Programa Craneosacral Nivel I

  • Introducción a la teoría y práctica de la terapia Cráneo-Sacral (TCS).
  • Anatomofisiología del sistema cráneo-sacral.
  • El “aliento de vida” y la “marea”según Sutherland.
  • Membranas de tensión recíproca y “Mecanismo respiratorio primario” (MRP).
  • Desarrollaremos la habilidad para sentir el ritmo cráneo- sacral.
  • Desarrollaremos el arte de la palpación y la escucha: base del trabajo manual.
  • Fascias y planos de las fascias.
  • La palpación pasiva: teoría y práctica.
  • La memoria de los tejidos.
  • Fulcro del facilitador.
  • La línea media.
  • Liberación del diafragma pélvico: demostración y prácticas.
  • Liberación del diafragma respiratorio: demostración y prácticas.
  • Liberación de la cavidad torácica: demostración y prácticas.
  • Punto de quietud: descripción.
  • Técnica de CV4.
  • craneosacralTécnica de punto de quietud inducido en los talones.
  • Técnica del punto de quietud inducido en el sacro.
  • La autoinducción del punto de quietud.
  • El tubo dural: liberación del tuvo dural y las vértebras.
  • Técnica de balanceo-estiramiento (occipital y sacro).
  • La cualidad de la presencia en el facilitador.
  • Dinámica de la pelvis.
  • Movilidad del sacro en respuesta al MRP.
  • Técnica de descompresión lumbosacral: L5- S1.
  • Técnica de descompresión sacroilíca o
  • “puente con los brazos”.
  • Hueso hioides (cuarto diafragma): anatomofisiología.
  • Técnica de liberación del hioides.
  • Cráneo: anatomofisiología.
  • El sistema de suturas.
  • Movilidad de las membranas intracraneales.
  • Hueso frontal: anatomofisiología .
  • Diagnóstico y técnica de normalización.
  • Huesos parietales: anatomofisiología.
  • Técnica de normalización.
  • Dirección de energía: Práctica de la “expansión en V”.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de desarrollo de la consciencia.
Los programas son orientativos pudiéndose variar el orden de las materias o complementar con nuevos materiales.

Curso 2

Programa Craneosacral Nivel II

  • Diafragma suboccipital (5º diafragma): anatomofisiología.
  • Hueso occipital: anatomofisiología.
  • La articulación occipitoatloidea en relación con el nacimiento.
  • Distensión de los patrones natales en el adulto.
  • Técnica de liberación de la articulación occipitoatloidea (tres fases): AO.
  • Trabajo con el cuello: introducción a la técnica de desenroscamiento (“unwinding”).
  • Hueso esfenoides: anatomofisiología.
  • CervicalesTécnica básica: compresión y descompresión.
  • Hueso temporal: anatomofisiología.
  • Técnica básica: “tirón de orejas”.
  • Protocolo para el tratamiento craneal.
  • Hueso temporal en profundidad: anatomofisiología y MRP.
  • Revisión y práctica del protocolo básico: sesión de 18 técnicas o pasos.
  • Hueso mandibular: anatomofisiología.
  • Técnica de liberación para los músculos de la masticación: temporal.
  • Técnica de liberación para los músculos de la masticación: masetero.
  • Técnica de liberación para los músculos de la masticación: pterigoideo lateral.
  • Técnica de liberación del ATM (externa): compresión, descompresión.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de desarrollo de la consciencia.
Los programas son orientativos pudiéndose variar el orden de las materias o complementar con nuevos materiales.

Curso 3

Programa Craneosacral Nivel III

  • Relación mandíbula con el estado emocional.
  • La articulación temporomandibular (ATM): anatomofisiología y trastornos articulares.
  • Trabajo interno de la ATM. en 5 fases: “pulgares en la mandíbula”.
  • Técnica de desenroscamiento.
  • Hueso esfenoidesSesión de protocolo básico de ATM.
  • Hueso esfenoides en profundidad: anatomofisiología.
  • MRP del esfenoides: practica.
  • Relación esfenoides con los nervios craneales.
  • Relación esfenoides con la visión y la función hormonal.
  • Test palpatorio y patrones de restricción de la articulación esfenobasilar (1).
  • Técnicas de normalización. Flexión y extensión.
  • La vida como movimiento y el estado de equilibrio.
  • Los recursos como fulcros curativos. Resolver los patrones inerciales liberando la potencia. Aprender el arte de la técnica indirecta y directa.
  • Relación sistema nervioso simpático y parasimpático.
  • Test palpatorio y patrones de restricción de la articulación esfenobasilar (2). Técnica de normalización: torsión derecha y torsión izquierda. Lateroflexión con convexidad derecha y lareroflexíón con convexidad izquierda.
  • Test palpatorio y patrones de restricción de la articulación esfenobasilar (3): “strain” lateral derecho y “strain” lateral izquierdo, “strain” vertical superior y “strain” vertical inferior, y compresión esfenobasilar.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de desarrollo de la consciencia.
Los programas son orientativos pudiéndose variar el orden de las materias o complementar con nuevos materiales.

Curso 4

Programa Craneosacral Nivel IV

  • Trabajo de la boca (2). Paladar duro. Sutura palatina media y palatina transversal.
  • Maxilares, palatinos, vómer: anatomofisiología.
  • Relación: odontología y craneosacral.
  • Senos paranasales.
  • Músculos en relación con el paladar duro.
  • Hueso maxilar: MRP y técnicas de normalización esfenomaxilar. Flexión y extensión; torsión esfenomaxilar: derecha o izquierda; desplazamiento lateral esfenomaxilar: derecha o izquierda; compresión o impactación esfenomaxilar.
  • craneosacralHueso vómer: anatomofisiología y MRP.
  • Test palpatorio, patrones de lesión y técnica de normalización.
  • Hueso palatino: anatomofisiología y MRP.
  • Técnicas de normalización.
  • Protocolo básico del paladar duro: maxilares, vómer, palatinos.
  • Trabajo craneal con la estructura ocular.
  • Anatomofisiología en relación con el sistema CS.
  • Cavidades orbitarias: componente óseo, relación con los nervios y vasos, relación muscular.
  • Técnica de dirección de energía a las órbitas oculares.
  • Técnica de ensanchamiento de las órbitas en tres fases.
  • Liberación de la sutura frontonasal.
  • Técnica de “tapping”.
  • Desenroscamiento del globo ocular.
  • Protocolo básico del trabajo con los ojos.
  • La unidad y totalidad del cuerpo.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de desarrollo de la consciencia.
Los programas son orientativos pudiéndose variar el orden de las materias o complementar con nuevos materiales.

Curso 5

Programa Craneosacral Nivel V

El nivel V y VI se puede realizar después del nivel II .
El nivel V y VI está abierto a alumnos de otras escuelas que tengan una similar formación, previa entrevista.

  • Liberar el “camino de la expresión”. Profundización y técnicas de liberación del hueso hioides, temporal, la cavidad torácica y la fascia del cuello.
  • Técnica de Fulford de liberación emocional del plexo solar.
  • Cráneo- Sacral y la memoria tisular.
  • “Nudos de energía “: memorias residuales no integradas de patrones físicos y emocionales.
  • “Nudos de energía ” de origen traumático.
  • Profundización de la técnica UNWINDING (desenroscamiento local y de todo el cuerpo).
  • Trabajo de liberación a través de la memoria tisular y el movimiento.
  • Profundización del proceso de liberación del tubo dura y las vértebras.
  • Recursos: definición y conceptos. Como se puede trabajar en la sesión de Cráneo- sacral. Ejercicios para que el cliente se haga consciente de sus recursos.
  • La “sensación sentida”: definición y conceptos según el “Focusing”.
  • Aplicación en el dialogo terapéutico. Trabajar con la “sensación sentida” y los recursos dentro de la sesión.
  • CraneosacralLa “resiliencia” y el sistema nervioso autónomo.
  • Liberación somato- emocional.
  • Repaso de las técnicas indirectas de liberación fascias.
  • La técnica de desenroscamiento somato-emocional.
  • Técnicas de imagen y diálogo terapéutico.
  • Tipologías de personalidades: kinestésica, visual, auditiva, olfativa/gustativa, no sensorial.
  • Dos mentes: positiva y negativa.
  • Ejercicios de imaginación activa, diálogo e imágenes.
  • Recursos para animar la cooperación del cliente.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de xººdesarrollo de la consciencia.
Los programas son orientativos pudiéndose variar el orden de las materias o complementar con nuevos materiales.

Curso 6

Programa Craneosacral Nivel VI

  • Integración y práctica de la técnica Craneosacral y la Liberación Emocional.
  • Técnica de pendulación: entre la activación y los recursos.
  • Comunicación y negociación. Resistencias. Como terminar una sesión.
  • La imagen terapéutica: el “detector significativo”.
  • El trabajo con el trauma según los modelos de Peter Levine y Babette Rothschild.
  • La respuesta al trauma se enraíza en nuestra biología animal: luchar, huir o inmovilizarse.
  • El lenguaje del cerebro reptiliano.
  • El fluir de la activación y la descarga del Sistema Nervioso Autónomo.
  • La descarga del simpático y la regulación del parasimpático.
  • El trauma no esta en el accidente o evento que paso, sino como respondió el sistema nervioso de la persona a ese evento.
  • El trauma forma parte de un proceso natural que no se ha permitido que concluya.
  • Restaurar los recursos del cliente.
  • Trabajar con la superactivación de una manera segura.
  • Cómo llevar una sesión.
  • Aprenderás y practicarás meditaciones que sirven como herramienta personal de integración en el trabajo y de desarrollo de la consciencia.
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